door Bernadette | Werkvormen
Voor: trainers, coaches, docenten, teamleidersDoelen: brengt openheid, activiteit en een persoonlijke sfeer Hoe doe je dit? De begeleider vraagt de groep te komen staan en zich voor te stellen dat er op de grond een denkbeeldige landkaart bevindt. De begeleider loopt...
door Bernadette | Werkvormen
Voor: trainers, coaches, docenten, teamleidersDoelen: 1. Zorgt ervoor dat alle deelnemers actief bezig zijn 2. Geeft vaart en afwisseling door het gebruik van de dobbelsteen met verschillende onderwerpen 3. Geeft een speels element aan een discussie en houdt de vaart...
door Bernadette | Werkvormen
Voor: trainers, coaches, docenten, teamleiders.Doel: een groep meteen activeren en ervaring erkennen. Hoe doe je dit? De begeleider vraagt de deelnemers om te komen staan en geeft aan dat er een denkbeeldige lijn door de zaal loopt. Hij stelt een vraag, bijvoorbeeld:...
door Bernadette | Werkvormen
Voor: trainers, coaches, docenten, teamleiders.Doel: geeft een kader om een brainstorm te starten en zorgt ervoor dat iedereen mee doet. Hoe doe je dit? Aan de linker rand van de flipover staan alle letters van het alfabet onder elkaar geschreven. De groep gaat dit...
door Bernadette | Werkvormen
Voor: trainers, coaches, docenten, teamleidersDoelen: creëert veiligheid, ondersteunt deelnemers die moeite hebben met het spreken in een groep, activeert alle deelnemers tegelijk en het geeft alle deelnemers spreektijd zonder dat het veel tijd kost. Hoe doe je dit?...
door Bernadette | Werkvormen
Voor: trainers, coaches, docenten, teamleidersDoelen: 1. Activeert alle deelnemers 2. Stuurt de lengte van reacties van deelnemers. 3. Zorgt voor een vertrekpunt voor een gesprek of een vervolgtraject. Hoe doe je dit? De deelnemers krijgen een strook met daarop een...
